Sur l’efficacité des enseignements non traditionnels

Un article de Lee et ses collaborateurs publié il y a quelques jours dans BMC Medical Education présente une méta-analyse sur l’effet des méthodes non traditionnelles d’enseignement sur le développement de l’esprit critique chez de futurs infirmiers. Deux aspects de l’esprit critique sont testés : la disposition à réfléchir de manière critique d’une part, et la capacité à le faire d’autre En savoir plus surSur l’efficacité des enseignements non traditionnels[…]

Développer l’esprit critique

La psychologue Diane Halpern, de l’Université de Californie, est une des meilleures spécialistes mondiales de l’enseignement de l’esprit critique. Dans cet article datant de 1999, elle propose une introduction optimiste à la question, montrant que l’enseignement explicite du raisonnement, lorsqu’il ne se cantonne pas à une discipline (sans quoi il n’y a pas de transfert), peut être En savoir plus surDévelopper l’esprit critique[…]

L’esprit critique, nouvelle lubie ?

Dans un article acide, l’écrivain Bruce Dietrick Price dénonce ce qu’il nomme la lubie de l’esprit critique. Selon lui, l’enseignement de l’esprit critique est devenu une religion paradoxalement fondée sur des dogmes. Toujours selon lui, l’enseignement de l’esprit critique se résume à promouvoir l’ouverture d’esprit et la réflexion, ce qui n’a rien de nouveau, et à renoncer En savoir plus surL’esprit critique, nouvelle lubie ?[…]

Comment les enseignants considèrent l’esprit critique ?

Deux chercheurs de l’Université d’Alberta au Canada ont publié une enquête qualitative modeste (38 personnes interrogées) réalisée auprès d’enseignants pour recueillir leur impressions concernant l’esprit critique et la pensée de haut niveau (High Order Thinking) ainsi que leur enseignement. Dans l’ensemble, les enseignants n’ont pas les idées claires sur ce qu’ils doivent précisément viser et ne se sentent pas capables de En savoir plus surComment les enseignants considèrent l’esprit critique ?[…]

Y a-t-il une vie après la mort ?

Une nouvelle recession du livre The myth of an afterlife est disponible ici en anglais. Le livre aborde d’un point de vue critique les arguments philosophiques et scientifiques avancés pour défendre l’idée qu’il existe une vie après la mort. La conclusion est impitoyable : il n’existe aucun argument logiquement ou empiriquement déterminant montrant qu’il existerait une âme En savoir plus surY a-t-il une vie après la mort ?[…]